名称的概述
名词表示人或事物的名称。
名词是定义词，如：
Beijing 北京，Rose 罗丝，pen 钢笔，book 书，home 家，apple 苹果，tree 树，desk 桌子，cat 猫，等等。
名词的形式
名词可以是一个单词，如：door（门），dog（狗），sky（天空），colour（颜色）等。也可以用词尾来构成，词尾形式很多，初中英语常见的有如下 4 种：
| -er | worker（工人） | dancer （舞蹈者） | singer （歌者） | player（ 选手） |
| -or | visitor （参观者） | tailor （裁缝） | ||
| -(a) tion | pronunciation（ 发音） | information （信息） | invention （发明） | |
| -ing | swimming （游泳） | shopping（ 购物） | painting（ 画） |
此外，我们可以用两个或两个以上的词构成复合名词。
常见的复合名词有：
| raincoat（雨衣） | pencil-box（铅笔盒） |
| grandfather（祖父） | classmate（同班同学） |
| Young Pioneer（少先队员） | room number（房间号码） |
| man doctor（男医生） | woman singer（女歌手） |
| blackboard（黑板） | classroom（教室） |
名词的类型
名词有两种类型：专有名词、普通名词。
1、专有名词：指人名、月份、日期、地名等。
如：
Wuxi 无锡，Suzhou 苏州，Washington 华盛顿，Tom 汤姆，American 美国人，the Great Wall 长城，April 四月，Sunday 星期天
专有名词在拼写第一个字母要 大写，而且在这类词的前面 一般不加 不定冠词或定冠词。
2、普通名词：普通名词可分为可数名词和不可数名词两种。
- 可数名词：可用单数或复数以表达数的概念的名词称为可数名词。
如：
a boy 一个男孩，two books 两本书，buses（几辆）公共汽车，cup 杯子
- 不可用数目来计算的那些名词称为不可数名词。
如：
ari 空气，water 水，rain 雨，milk 牛奶，ink 墨水，tea 茶
How many boys are there in your class?
你们班上有多少男生？
How much water is there in the cup?
杯子里有多少水？
英语中普通名词的其他分类：
| 名称 | 定义 | 范例 |
|---|---|---|
| 个体名词 | 表示个体、人或事物 | 如：teacher，cup，table，apple |
| 集体名词 | 表示相关的人或事物构成的集体 | 如：family，police，people，class |
| 物质名词 | 表示无法分为个体的物质 | 如：desert，sea，rice，hair，milk，ink，money |
| 抽象名词 | 表示抽象概念（动作、状态、品质、感情）的词 | 如：help，youth，advice，business |
可数名词的复数形式
要表示 两个 或 两个以上 数的概念时，要用名词复数形式。规则变化 的名词复数形式是在单词后面加词尾 -s 或 -es 构成，不规则变化 的名词复数形式比较复杂：
1、规则变化
- 一般情况加 -s，清辅音后读 [s]，浊辅音和元音后读 [z]
- cap --> caps [kæps]（帽子）
- bat --> bats [bæts]（蝙蝠）
- day --> days [deiz]（白天）
- pipe --> pipes [paips]（管子）
- row --> rows [rəuz]（排）
- 以 s，ss，x，ch，sh 等结尾的词加 -es 读 [iz]
- box --> boxes ['bɔksiz]（箱子）
- brush --> brushes ['brʌ∫iz]（刷子）
- watch --> watches ['wɔt∫iz]（手表）
- 以 ce，se，ge 等结尾的词加 -s 读 [iz]
- bridge --> bridges ['bridʒiz]（桥）
- race --> races ['reisiz]（赛跑）
- exercise --> exercises ['eksəsaiziz]（练习）
- 以辅音字母 +y 结尾的词：变 y 为 i 再加 -es，读 [iz]
- family --> families ['fæməliz]（家庭）
- party --> parties ['pɑ:tiz]（晚会）
- factory --> factories ['fæktəriz]（工厂）
- 以 fe 或 f 结尾的词：变 f 为 v 再加 -s 或 -es，读 [vz]
- wolf --> wolves [wɔ:lvz]（狼）
- knife --> knives [naivz]（小刀）
- life --> lives [laivz]（生命）
- 以辅音 +o 结尾的词加 -es，读 [z]
- potato --> potatoes [pə’teitəuz]（土豆）
- tomato --> tomatoes [tə’mɑ:təuz]（西红柿）
radio --> radios（收音机）
piano --> pianos（钢琴）
photo --> photos（照片）
cuckoo --> cuckoos（杜鹃）
有些以 -f 结尾的名词变为复数时，也只加 -s， 如：
handkerchiefs（手帕）
roofs（屋顶）
2、不规则变化
- child --> children 孩子
- foot --> feet 足
- goose --> geese 鹅
- man --> men 男人
3、有些名词单复数同形
- buffalo 水牛
- Chiniese 中国人
- deer 鹿
- fish 鱼
- sheep 羊
4、有些集合名词形式上是单数，但却用做复数
- cattle 牛
- mankind 人类
- police 警察
- people 人们
5、有些名词通常只有复数形式，谓语也是复数
- clothes 衣服
- arms 武器
- glasses 眼镜
- goods 货物
- greens 蔬菜
- shoes 鞋子
- stockings 长袜
- trousers 裤子
6、部分以 ic 结尾表示 “学科” 的词，在词尾加 -s，仍看做单数
- mathematics 数学
- physics 物理学
- politics 政治
名词的所有格
有些名词加 “‘s” 来表示所有关系，带这种 词尾 的名词形式称为 名词的所有格。格（case） 是名词或代词具有的形式及其变化，表示与其他词的关系。英语的名词有三个格：主格（nominative case），宾格（objective case） 和 所有格（possessive case）。
1、表示有生命的名词所有格
- 单数名词词尾加 ’s，复数名词词尾如没有 s，也要加 ‘s。如：
- Tom's knife（汤姆的小刀）
- children's books（儿童书籍）
- Women's Day（妇女节）
- 若名词已有复数词尾 -s，只加 ’ 即可。如：
- the students’ reading-room（学生阅览室）
- the teachers’ reading-room（教员阅览室）
- Grade Ⅲ students’ classroom（三年级学生的教室）
- workers’ rest homes（工人疗养院）
- 表示几个人共有一样东西，只需要在最后一个人的名字后加 ‘s 。如果所有表示各自所有，则需要在各个名字后加 ’s 。如：
- Jim and Mike's room（吉姆和麦克 (共用) 的房间）
- Jim's and Mike's rooms（吉姆和麦克 (各自) 的房间）
2、表示无生命的名词所有格
这种所有格一般是名词与 of 构成词组。如：
- the cover of the book（书的封面）
- the door of the home（房间的门）
- of 属格的用法：前面的词一定要有 a，an，some，any，few，two，no，several（几个）之类的修饰语，不能是 one 和 the。如：
- 表示部分时，
- a book of my brother’s（我兄弟的一本书）
- books of my brother’s（我兄弟的书）
- of 后面的名词必须是特定的。如：
- These books of my friend’s are good.（我朋友的这些书很好。）
- of 后面的名词必须是指人的名词。
- a picture of my father（指的是爸爸本人的照片。）
- a picture of my father’s（指照片给爸爸所有，但照片并非爸爸本人。不能说：It is leaf of the tree’s.）
- of + 名词所有格（双重属格）
上面讲的两种所有格的形式可以结合起来使用，构成 “of + 所有格” 形式，表示部分观念或感情色彩。如：
- 表示部分观念。如：
- a friend of my sister’s = one of my sister’s friends（我妹妹的一个朋友）
a picture of Mr. Wu 吴先生本人的照片，即照片上是吴先生的像
- 表示感情色彩。如：
this lovely child of your aunt’s（你婶母的这个可爱的孩子）
a picture of Mr. Wu 吴先生本人的照片，即照片上是吴先生的像
名词的性
现代英语的名词在语法上没有特定的表示性（gender）的形式。但有一部分名词，也可分为 阳性（masculine）、阴性（feminine）和 中性（neuter）。一般地讲，表示男人或雄性动物的名词属于阳性，表示女人或雌性动物的名词属于阴性，表示非生物及抽象概念的名词属于中性，当它们由代词来代替时，分别用 he (his)，she (her)，it (its)。
- 下面是表示性的名词和例词：
阳性：
hero 男英雄，father 父亲，son 儿子，nephew 侄儿，bridegroom 新郎，cock 公鸡，bull 公牛
阴性：
heroine 女英雄，mother 母亲，daughter 女儿，niece 侄女，bride 新娘，hen 母鸡，cow 母牛
中性：
lamp 灯，kindness 仁慈，friendship 友谊，house 房屋
- 英语名词表示性有下列 3 个特点：
- 用不同的名词来表示不同的性。如：
阳性：
boy 男孩，uncle 叔父，nephew 侄儿，king 国王，gentleman 先生，boar 公猪
阴性：
girl 女孩，aunt 婶母，niece 侄女，queen 王后，lady 女士，sow 母猪，mare 母马
- 有阳性名词后加 -ess 来构成阴性名词。如：
阳性：
actor 男演员，host 男主人，steward（飞机上）男服务员，prince 王子，poet 诗人
阴性：
actress 女演员，hostess 女主人，stewardess（飞机上）女服务员，princess 公主，poetess 女诗人
- 不分性的名词如果表示所指人物的性别，可在其前面加 woman，man，girl，boy 等词。如：
a girl student 女学生，a man driver 男司机，a woman worker 女工
Englishman 英国男人（复数为 Englishmen）
Englishwoman 英国女人（复数为 Englishwomen）
名词在句中的作用
名词在句中可用做多种句子成分。
- 用做主语。如：
- A watermelon is much sweeter than a lemon. 习惯比柠檬甜得多。
- The boy broke his arm yesterday. 这个男孩昨天把胳膊弄断了。
- William wants to become a judge. 威廉想当一名法官。
- 用做宾语。如：
- We lost our way. 我们迷路了。
- Jean rarely misses a fooball game. 珍妮难得错过一场足球赛。
- We have a very difficult problem. 我们有一个难题。
- 用做补语。如：
- Mark is considered a good officer. 马克被认为是个好军官。
- The parents named their son John. 父母为他们的儿子起名为约翰。
- 用做定语。如：
- The air conditioner works well. 这台空调工作正常。
- The ship’s crew stood on deck. 全体船员都站在甲板上。
- 用做同位语。如：
- Liu Dehua, a famous sing star, will come to Shanghai tomorrow. 著名歌星刘德华明天将来上海。
问题点拨
1、man，word 的特殊用法
man 和 word 都为可数名词，其本意为 “男人”，“词” 或 “语”。如：
There are many new words in Lesson Four. 第四课有很多生词。
He is a real man. 他是个真正的男子汉。
但当它们不用冠词时，则表示特殊的意义。man 意为 “人类”；word 意为 “命令” 如：
Word came that Napoleon himself was coming to inspect them. 有消息说拿破仑要亲自来视察。
Man will conquer nature. 人定胜天。
2、关于名词 work
work 作不可数名词用，其意为 “工作”，同义词为 job。如：
It takes a lot of work to build a house. 造房子会花费许多劳动。
He found a job. 他找到了一份工作。
works 作 “工厂”，“著作” 解时，谓语一般用单数。如：
An iron works is near our school. 学校附近有一家铁厂。
He likes the works of Shakespeare. 他喜欢莎士比亚的著作。
works 作 “工事” 解时，谓语动词应用复数形式。如：
The defense works were strong enough. 防御工事很坚固。
3、名词所有格与名词作定语的区别
英语中除了形容词，形容词性物主代词常充当定语外，还存在着名词修饰名词的形式。这种形式包括三种基本结构：
（1）名词 + 名词
（2）名词所有格 + 名词
（3）名词 + of + 名词
一般情况下，只用单数名词形式作定语（即使在意义上是复数）。如：
shoe repairs 修鞋的人，trouser pockets 裤子口袋
但有些词例外，需特殊记忆。如：
sports meet 运动会，clothes shop 服装店，arms production 装备生产，men drivers 男驾驶员，women pilots 女飞行员
名词所有格作定语和名词直接作定语表示的意义不同。有些名词所有格作定语，第一个名词是第二个名词的使用者。如：
a children’s story 儿童故事，women’s college 女子学院，a boy’s socks 男孩穿的短袜
而当用名词直接作定语时，第一个名词对第二个名词来说存在一种 “宾语” 关系。如：
a woman doctor 可说成 A woman doctor is a doctor who is a woman.
men drivers 可说成 Men drivers are drivers who are men.
clothes shop 可说成 clothes shop is a shop that sells clothes.
4、peoples and fishes
这两个词作可数名词时都有两种复数形式。作 “人民” 解时，people 是集合名词，只有 复数形式。如：
Abraham Lincoln spoke of “government of the people, by the people, for the people”.
people 作 “民族” 解时，其复数变化是在其尾加 “s”。如：
The Chinese people is a hard-working people.
They are all brave and intelligent peoples.
fish 作 “鱼” 解时，单复数形式相同。如：
There are a lot of fish in the pond.
He caught a fish that day.
当 fish 作 “鱼类” 解时，其复数形式为在其词尾加 -es 构成。如：
I want a book on fresh-water fishes.
5、 room 的两种典型用法
room 作 可数 名词时，意为 “室，房间”。如：
I have a room of my own. 我自己有一个房间。
作 不可数 名词时，意为 “空间，空位”。如：
This table takes up too much room. 这张桌子占的地方太多。
Move along and make room for me. 挪一挪腾个空位给我。
语法知识应用
1、基础训练
将下列可数名词改为复数形式。
- mouth ______
- watch ______
- boy ______
- tooth ______
- German ______
- policeman ______
- box ______
- photo ______
- tomato ______
- wife ______
- piece ______
- mooncake ______
- zoo ______
- story ______
- animal ______
- penfriend ______
- shelf ______
- sandwich ______
- potato ______
- knife ______
- party ______
- Frenchman ______
- century ______
- grass ______
- key ______
- baby ______
- bridge ______
- child ______
- sheep ______
2、真题精选
- I found ______ on the table at that time.
- A. five cup of tea
- B. five cups of tea
- C. five cup of teas
- D. five cups of teas
- Mary and I are very thirsty, can you give us ______ ?
- A. two glasses of water
- B. two glass of water
- C. two glasses of waters
- D . twoglas of waters
- There’s something wrong with my ______ , so I can’t walk and have to stay in bed.
- A. eyes
- B. hands
- C. feet
- D. arms
- — Is this your coat, Mary?
—No, it’s not mine. It’s ______ .
- A. Sam
- B. Sams
- C. Sam’s
- D. Sams’
- Fish can’t live without ______ .
- A. water
- B. fire
- C. air
- D. land
- There ______ some milk in the glass.
- A. is
- B. are
- C. have
- D. has
- This is my dress. That on is ______ .
- A. Mary
- B. Mary’s
- C. sister
- D. mother
- The woman over there is ______ mother.
- A. Tom and Jack
- B. Tom and Jack’s
- C. Tom’s and Jack
- D. Tom’s and Jack’s
- Please pass me ______.
- A. some pieces of meat
- B. some meats
- C. some piece of meat
- D. some pieces of meats
- — Do you parents often go to see ______ ?
— Yes. They go to the cinema once a week.
- A. films
- B. stars
- C. doctors
- D. farmers
- What color are Li Ming’s ______ .
- A. dress
- B. sweater
- C. skirt
- D. trousers
- How ______ water do you want?
- A. many
- B. much
- C. most
- D. more
- ______ Lin Tao ______ breakfast at seven in the morning?
- A. Do … has
- B. Do … have
- C. Does … has
- D. Does … have
- — Could I have a ______ ?
— Of course.
- A. bottles of orange
- B. bottle of orange
- C. bottles of oranges
- D. bottle of oranges
- All these are ______ books.
- A. child’s
- B. children
- C. children’s
- D. childrens’